生物学

教师 

马克Y. Li, Ph.D. 生殖生理学和内分泌学,爱荷华州立大学
布伦特理查兹, Ph.D. (神经学),乔治敦大学
艾米·罗伯森, Ph.D. (细胞生物学),俄克拉荷马大学健康科学中心

生物化学|一学期(半学分)

本选修课提供生物分子及其结构的详细研究, 属性, 命名法, 和功能. 本课程也将研究这些分子在代谢反应中的作用, 平衡和其他生物过程. 实验室研究将强调分离和鉴定生物分子及其组成部分的方法.

先决条件:  普通化学二世. 学生可以选择选修这门课程以获得生物或化学学分. 它也是分子和细胞生物学的先决条件.

内分泌学|一学期(1/2学分)

这是一门高级人类生物学课程. 目的是提供一个简明的, 这是对内分泌系统的系统描述, 它的激素, 腺, 和目标的组织. 重点将放在这一领域科学研究的最新进展上. 本课程的研究将作为进一步研究的门户,并可能最终进入医疗保健相关领域.

先决条件:人体解剖学和生理学或分子和细胞生物学和一年的化学.

一学期(1/2学分)

这门课程是遗传学研究的入门课程. AG娱乐将讨论经典的孟德尔遗传模式, 以及基因和性状之间的关系. AG娱乐将学习基因的功能以及它们是如何被控制和调节的. 最后, AG娱乐将讨论遗传变异的性质,以及它如何有助于生物种群的变异和它们的长期进化.

先决条件:一般生物学或同等学历

一般动物学|一学期(1/2学分)

本课程是对动物王国的介绍和概述. 它从生物学的基本原理开始,包括细胞生物学, 遗传学和进化以及动物如何适应更广阔的生活世界. 然后,它涵盖了主要动物群体的重要适应性,重点是如何使用这些特征来研究祖先和系统发育.

先决条件:一般生物学或同等学历

人体解剖学与生理学|一学期(1/2学分)

本课程将介绍人体结构和功能的概论. 学生将检查这些结构的大体解剖和显微解剖,并研究它们的功能. 解剖是解剖实验室工作的一个组成部分,其功能方面将通过包括计算机驱动实验在内的实验室程序进行检查. 学生将对人体的结构和功能有一个基本的了解, 将课堂知识与一些实际生活经验和临床异常联系起来, 并通过实验练习和学期论文项目培养实验技能和研究能力.

先决条件:一般生物学或同等学历

生物化学|一学期(半学分)

本选修课提供生物分子及其结构的详细研究, 属性, 命名法, 和功能. 本课程也将研究这些分子在代谢反应中的作用, 平衡和其他生物过程. 实验室研究将强调分离和鉴定生物分子及其组成部分的方法.

先决条件:  普通化学二世. 学生可以选择选修这门课程以获得生物或化学学分. 它也是分子和细胞生物学的先决条件.

人类胚胎学|一学期(半学分)

这门课为学生提供了一个机会来欣赏一个人从单个细胞(合子)在分子上发展的奇迹和复杂性, 细胞, 遗传和解剖水平. 重点是正常发育过程的基本发育原则和机制, 虽然一些先天性畸形将被讨论. 讲座期间将安排一个实验室会议,其中将包括观察胚胎结构的幻灯片和使用活海胆的精子和卵子进行体外受精的实验.

先决条件:人体解剖学和生理学

神经科学导论|一学期(1/2学分)

介绍神经系统功能和功能障碍的基础知识, 本课程从神经元和神经胶质细胞的细胞和分子生物学开始. 这包括动作电位和突触传递的解释. 然后AG娱乐讨论大脑如何接收和处理感觉信息,以及它如何通过运动系统对这些信息作出反应. 文章最后概述了更复杂的心理功能,包括语言和记忆.

先决条件:人体解剖学和生理学或相关专业

分子与细胞生物学|一学期(1/2学分)

本课程的重点将是细胞及其在分子水平上的结构和功能. 本课程将包括细胞代谢的主题, 染色体结构, 基因, 以及细胞功能的调节. 本课程整合了分子生物学实验技术.

先决条件:生物化学

微生物学|一学期(1/2学分)

这门课程将使学生了解用肉眼看不见的生物体. 通过讲座和实验, 学生将熟悉微生物学的基本原理和术语. 本课程所涵盖的主题将包括细菌结构, 遗传学, 新陈代谢, 和环境微生物学. 实验室练习将强调用于研究这些生物的程序和技术.

先决条件这门课一般只供高年级学生选修.

植物与土壤科学|一学期(1/2学分)

本课程教导学生植物系统的形式和功能. 整个课程将提供农业科学领域的概述,重点是植物科学. 学生将沉浸在以探究为基础的练习中,通过实验室和实践经验教授他们植物的概念. 主题包括植物解剖学, 生理学, 细胞学, 繁殖和分类法, 还有土壤和生产和收获的基本原理.

先决条件:一般生物学或同等学历.